Qui suis-je?
Enfant, je préférais mémoriser les paroles du film Le Roi Lion que les tables de multiplication. Je stressais quand venait le temps des ''dictées''! Malgré tout, je voulais devenir enseignante. Alors assez rapidement, j'ai aidé mes amis à faire leurs devoirs.
J'ai senti mon utilité et leur fierté quand ils comprenaient. Lors de mes études universitaires en « éducation spécialisée» , c'est là que j'ai appris à «déchiffrer le code orthographique» en français et j'ai compris l'importance du système numérique basé sur la quantité 10. D'ailleurs, savez-vous pourquoi nous avons un système numérique de base 10? |
Il y a plus de 10 ans, j'ai choisi d'accompagner des apprenants avec des difficultés d'apprentissage ou avec un trouble d'apprentissage en lecture et en écriture (dyslexie, dysorthographie) dans une école et dans un centre de tutorat.
En 2013, j'ai choisi de faire un retour aux études pour obtenir mon Baccalauréat en enseignement en adaptation scolaire de l'Université de Montréal. J'ai décidé de continuer ma formation universitaire en didactique cognitive en évaluation et en intervention en lecture et en écriture à l'Université du Québec à Montréal. Maintenant, je complète mes études avec une maîtrise en orthopédagogie.
J'accompagne des enfants de la maternelle jusqu'au secondaire afin qu'ils développent des stratégies.
En 2013, j'ai choisi de faire un retour aux études pour obtenir mon Baccalauréat en enseignement en adaptation scolaire de l'Université de Montréal. J'ai décidé de continuer ma formation universitaire en didactique cognitive en évaluation et en intervention en lecture et en écriture à l'Université du Québec à Montréal. Maintenant, je complète mes études avec une maîtrise en orthopédagogie.
J'accompagne des enfants de la maternelle jusqu'au secondaire afin qu'ils développent des stratégies.
Je suis une passionnée de l'éducation !
- Apprendre de nouvelles connaissances sur des sujets variés;
-Apprendre sur les pratiques pédagogiques reconnues par la science;
-Apprendre pour aider au mieux les élèves avec un trouble d'apprentissage!
Pour cela, je suis des webinaires, je continue mes études universitaires et je propose des groupes d'échanges sur les réseaux sociaux. Je m'inscris à des formations quand je vois mes enseignant.e.s universitaires chouchou les anime!
- Apprendre de nouvelles connaissances sur des sujets variés;
-Apprendre sur les pratiques pédagogiques reconnues par la science;
-Apprendre pour aider au mieux les élèves avec un trouble d'apprentissage!
Pour cela, je suis des webinaires, je continue mes études universitaires et je propose des groupes d'échanges sur les réseaux sociaux. Je m'inscris à des formations quand je vois mes enseignant.e.s universitaires chouchou les anime!
Certificats récemment obtenus